受験準備学年のお子様の学習指針①
- 2016年12月21日
-
- カテゴリ:
- 全学年対象すべて
こんにちは。
豊島区の個別指導塾の大塚ゼミナールです。
今回は、ブログタイトルにもあります『受験準備学年のお子様の学習指針①』と題しまして
塾を活用した学習サイクルについてご説明します。
豊島区の個別指導塾の大塚ゼミナールです。
今回は、ブログタイトルにもあります『受験準備学年のお子様の学習指針①』と題しまして
塾を活用した学習サイクルについてご説明します。
①勉強の流れを体系化すること
毎回の勉強ごとにコロコロと方法が変わると十二分な成果を得ることは難しいでしょう。
また、継続して取り組むことの意義も薄れてしまいます。そのため、流れの設計作業を重視しています。
この作業を受験準備学年に済ませておくことが受験学年になったときの飛躍的な学力向上に
つながります。
毎回の勉強ごとにコロコロと方法が変わると十二分な成果を得ることは難しいでしょう。
また、継続して取り組むことの意義も薄れてしまいます。そのため、流れの設計作業を重視しています。
この作業を受験準備学年に済ませておくことが受験学年になったときの飛躍的な学力向上に
つながります。
②計画とその実行の乖離を確認すること
計画を立てることは、学校の先生も指導されているようでみなさんしているのではないでしょうか。しかし、計画を立てても実行がその通りなされるわけではありませんよね。なので、しっかり計画の達成度は確認するようにしましょう。そして、次の計画設計でそのときになぜ達成できなかったかを振り返り活かすようにすれば成長につながりますよ。
◆◆◆◆
①ということもあってごく基本についてお伝えしましたが、次回からは細かい学習内容についてご説明いたします。
計画を立てることは、学校の先生も指導されているようでみなさんしているのではないでしょうか。しかし、計画を立てても実行がその通りなされるわけではありませんよね。なので、しっかり計画の達成度は確認するようにしましょう。そして、次の計画設計でそのときになぜ達成できなかったかを振り返り活かすようにすれば成長につながりますよ。
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①ということもあってごく基本についてお伝えしましたが、次回からは細かい学習内容についてご説明いたします。